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いろんな仕事現場を拝見するにつけ、いつも思うことは、
「人が育つという職場では、学びの機会や資源が、それぞれの現場に、現場の人があまり意識しないかたちで、埋め込まれている（embedded）」
ということです。
単なる「お茶会」に見える場が、知識伝承の機会として機能していたり、「人材育成の制度としてつくられたのではない制度」が、実は、人々の挑戦を促し、結果として人材育成が機能していたり。
（この可能性は、もちろん、ネガティブにも理論的には開かれています。「人材育成のためにつくった場」が、人材育成を阻害していたり、人材育成のためにつくった制度や施策が、人々のモティベーションを下げ、人材育成につながらない、という可能性です）
